И все таки, согласить, намного интересней читать вопросы и над ними раздумывать (даже если никто не готовился к уроку), чем прослушивать очередной раз умное (иногда не совсем) высказывания автора урочника. У нас был такой опыт с одной женщиной, неверующей. Ей подарили урочник, и она приходила с ним на субботнюю школу. Так вот, для нее был самым настоящим шоком, когда она увидела, что все пересказывают прочтенное из урочника. Но учитель с умным видом ей объяснил, что у церкви АСД так принято и никто не будет из-за нее одной менять эти правила. А повторяем мы для того, чтобы закрепить хорошо урок. Эту женщину я еще несколько раз видила на субботней школе, а потом она вообще перестала к нам ходить.
Вопрос вообще стоит в том, что учителя субботних школ делают так, как они этому научены. А остальные, как примерные ученики делают то, что уже установлено.
|