Я знаком с проблемой Михаила, но мне кажется, что проблема не в урочнике, а больше в преподавателе. Поэтому к проведению урока нужно подходить творчески, давать больше высказываться ученикам, а учителю следует направлять ход урока, не без того, чтобы следить за регламентом.

Познал я, что всё, что делает Бог, пребывает вовек: к тому нечего прибавлять и от того не чего убавить,- и Бог делает так, чтобы благоговели перед лицом Его.